10月29日下午，浙江教育出版集团、浙江省教育厅教研室在浙江宾馆联合举办纪念“浙江综合课程改革三十年”座谈会。浙江省教委原主任邵宗杰，教育部基础教育司原副司长游铭钧，《历史与社会》教材主编韦志榕，浙江省教育厅副厅长、巡视员韩平，浙江出版联合集团原副总裁骆丹，浙江出版联合集团党委副书记虞汉胤，教育部教材局课程处处长李明，以及浙江综合课程改革三十年的亲历者、教育教研专家学者共30余人出席了座谈会。
会议由省教研室主任任学宝主持。教育厅基教处处长方红峰代表省教育厅全面系统总结了浙江综合课程改革三十年实践与探索的风雨历程和取得的成果。始于1988年的浙江综合课程改革，根据义务教育的性质、目标和任务，结合浙江省的实际和特点，独立设计确定课程设置和教学计划，自行编制各科教学指导纲要，形成了自然科学、小学常识和初中社会三门综合课程，并由省教育厅教研室和浙江教育出版社共同组织编写出版了《自然科学》《常识》和《社会》教科书，使浙江成为全国最早全省统一实施综合课程的地区。综合课程的实施，有力地促进了浙江学生综合素质的提高，培养锻炼造就了一支过硬的综合课程骨干师资队伍；2001年后又融入到全国基础教育课程改革的洪流中，为繁荣我国综合课程作出了贡献，为打造浙教版初中《科学》国标教材，并在使用中不断完善提升打下了坚实基础。
与会的亲历了浙江综合课程改革的领导、专家共同回顾了浙江三十年来综合课程改革的风云岁月，畅谈课程改革设计初衷、发展历程和未来方向。省教研室原主任戴莲康、教育出版社原社长曹成章等老同志，述说当年共同组织编写出版省编教材的往事，感慨万千。
省教育厅副厅长韩平高度评价了浙江综合课程改革攻坚克难、坚持不懈、持之以恒所取得的巨大成果，对浙江出版界对教育改革给予的大力支持表达了感谢，并指出，要认真学习、深入贯彻习近平总书记关于教育工作的重要论述和全国教育大会精神，积极推进基础教育课程改革，充分发挥综合课程在整合理念与学习方式方面独特的育人价值，改变教学方式，进一步提高学科教学质量。
集团党委副书记虞汉胤指出，浙江综合课程改革走过了不平凡的三十年，这段历史，体现了老一辈教育改革者对教育事业的高度责任感，体现了他们对时代要求和教育规律的精准把握，体现了他们深厚的教育理论素养和丰富的实践经验。浙江出版要主动适应新时代的要求，做深化教育改革的坚定支持者；要全面贯彻立德树人的根本任务，做培育时代新人的忠实践行者；要积极发挥思想引领和知识积累的出版功能，做教育改革和教材体系建设的全程服务者。在新时代，要肩负起使命和责任，体现出版人的文化担当，一如既往服务好教育改革，进一步开发更加丰富的教学资源，帮助学生们拓展视野，为培养社会主义事业合格的接班人做出出版人应有的贡献。
本次座谈会的召开，进一步密切了浙江出版与教育部、省教育厅等教育管理和教育研究部门的联系，大家沟通交流了对教育改革创新趋势的认识，对今后浙江出版加强文教图书产品线建设，承担好立德树人的根本任务，具有重要意义。
集团党委委员、教育集团何成梁社长，集团教材中心郑汉阳主任，教育集团部分领导班子成员出席了座谈会。
