为了更好地服务教育，走进学校，关注一线教师的发展，2014年4月22日，浙教版小学数学教学培训及观摩活动在宁波举办。本次活动主题为“解读教材内涵，关注学生发展”，并分三个专题：
一、通过同课异构的设计，解读浙教版与人教版两套小学数学教材的不同内涵。
二、丰富数学课堂教学内容，充分体现新课标的精神，让不同的学生得到不同的发展。
三、教材主编解读浙教版小学数学教材的编写意图与特色。
本次活动还向位于宁波万里国际学校的“小学数学教育博物馆”捐赠了浙教版近十年来出版的《新数学读本》、小学数学实验教科书、教参及最新出版的小学数学读物《小学数学能力训练系列》等图书。至此，该博物馆较完整地收藏和展示了我社从1986年大纲版至目前新课标实验版的我社小学数学教材、教参、课外读物、研究专著等系列图书。本次活动不仅丰富了该博物馆的图书品种，而且对提升我社品牌形象具有积极作用，为我社小学数学相关图书提供了一个良好的交流与展示平台。
小学教育出版分社何黎峰、浙教版小学数学教材主编、副主编及来自全国各地的小学数学骨干教师参加了本次会议。
浙江教育出版社
2014-4-23
