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新课程学科教学论丛书

浙江教育出版社

　　出版时间：1970-01

    本丛书既是研究当代中小学课程改革的阶段性成果，又是紧密为当前我国中小学课程改革服务的。丛书的课程理念新，较好地体现了以学生为本的课程观念；视野宽，注重研究国内外课程建设和改革的经验；内容精，对学科课程的大量材料进行了比较分析和精选；教法活，注重理论与实际结合、教师与学生互动、采用现代教学模式和教学手段。
    本丛书的编写者由学科专家和教学第一线的特级教师组成，将丰富的课程理论和实践相结合，因此对教育工作者在教育教学工作和教育研究工作都具有指导作用。同时，书中也提供了很多具体的教育实践和教育研究案例，可读性和实用性很强。
    【编辑推荐】
    本丛书最新荣获第十四届中国图书奖。
    由华东师范大学课程与教学研究所所长钟启泉教授领衔主编。众多国内教育专家、国家基础教育课程改革的直接参与者联合编写。
    反映最新的国内外研究成果，突出学科自身的规律与特点，文字活泼、浅显，附有研究个案，针对性强，能为中小学教师实践教育，尤其是新课标精神的领会和教学提供有力帮助。

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