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新课程教师教育智慧书系
浙江教育出版社
出版时间:1970-01 内容简介 为总结广大教师教育新实践的阶段性成果,反映教学实践新规律,指导广大教师从经验型教师走向科研型教师,由教书匠变成教育家,实践新课标,体验新理念,开创新教育,我们组织教学论专家和部分对新课改有着较深认识并积极投身新课改的有着丰富教学经验的教师编写出版了反映主要教学环节、学生管理、综合活动新技巧、新规律的本套《新课程教师教育智慧书系》,以期对广大教师在新教改背景下的教育实践起到一定的指导作用,减轻教师的压力,成为教师的朋友,为教育改革做出贡献。 本丛书结合素质教育和基础教育课程改革对教师提出的新要求,从学生管理、教师说课、教学评价、心理辅导、主题班会、教师能力提高等方面切入,阐述名师教学理念,设计简单实用的操作案例,可直接用于教学实践,具有很强的针对性和实用性。 【编辑推荐】 本书很少罗列深奥的教育理论,而是以清新自然的文笔,明白晓畅的语言,通过既具体又典型的评价案例,揭示评价技巧或展开相关的评述,为教师评价学生提供一些可资借鉴的切实可行的技巧和经验。 ■点击查看 |